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院士“科學三問”開啟精彩科普日

     發布時間: 2020-09-21

  “什(shen)么(me)是科學(xue)?”“什(shen)么(me)是科學(xue)精神?”“什(shen)么(me)是科學(xue)家精神?”9月19日,2020年(nian)全國(guo)科普(pu)日活(huo)動(dong)(dong)啟動(dong)(dong)。這項一(yi)年(nian)一(yi)度(du)全社(she)會科普(pu)活(huo)動(dong)(dong)和資源集中(zhong)(zhong)展(zhan)示、各(ge)界(jie)廣(guang)泛參與(yu)體驗的全國(guo)性活(huo)動(dong)(dong),今年(nian)別開生面(mian),中(zhong)(zhong)國(guo)科學(xue)院院士、中(zhong)(zhong)國(guo)科協黨組書記(ji)、常務副主席、書記(ji)處第一(yi)書記(ji)懷進鵬(peng)向(xiang)大家提(ti)出(chu)的“科學(xue)三(san)問(wen)”,成為今年(nian)科普(pu)日最精彩的環節。

  院士科(ke)(ke)學人(ren)文課回答“科(ke)(ke)學三問”

  這“科(ke)學(xue)(xue)三問”是(shi)(shi)(shi)(shi)懷(huai)進鵬(peng)在全國(guo)科(ke)普日的(de)院士科(ke)學(xue)(xue)人文(wen)課上提(ti)出的(de),就這3個問題,懷(huai)進鵬(peng)分享(xiang)了(le)自(zi)己(ji)的(de)思索。對于“什么是(shi)(shi)(shi)(shi)科(ke)學(xue)(xue)?”懷(huai)進鵬(peng)認(ren)為(wei): “科(ke)學(xue)(xue)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個建立在可檢驗的(de)解(jie)釋和對客觀事物(wu)的(de)形式(shi)、組織等進行預測的(de)有序知識(shi)系統。科(ke)學(xue)(xue)既是(shi)(shi)(shi)(shi)真理性(xing)的(de)知識(shi)體系,也是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)種社會建制(zhi),更(geng)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)種文(wen)化活動(dong),一(yi)種信念,還是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)種實踐(jian)方式(shi)。”

  “什么(me)是科(ke)(ke)學(xue)精神?”這是個科(ke)(ke)技界探索多年,至今其(qi)答案(an)仍見仁見智(zhi)的(de)問題(ti),懷進鵬也就(jiu)此(ci)分享(xiang)了自(zi)己的(de)看法。“科(ke)(ke)學(xue)精神是指(zhi)科(ke)(ke)學(xue)實現(xian)其(qi)社會文化職能的(de)重要(yao)形(xing)式,包(bao)括自(zi)然科(ke)(ke)學(xue)發(fa)展(zhan)所(suo)形(xing)成(cheng)的(de)優良傳統、認知方式、行(xing)為規范和價值取向。”在他看來,科(ke)(ke)學(xue)精神是反映科(ke)(ke)學(xue)發(fa)展(zhan)內在要(yao)求并體現(xian)在科(ke)(ke)學(xue)工作者身(shen)上的(de)一種精神狀態,如科(ke)(ke)學(xue)探索者的(de)信念、勇氣、意志、工作態度(du)、理性思維、人文關懷和犧牲精神等,內涵極為豐(feng)富,互相之間貫通(tong)性和可塑性很強。

  面對第(di)三個問題“什么(me)是(shi)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)家(jia)精神?”懷進鵬介紹了(le)錢學(xue)(xue)(xue)森、黃旭華、鐘南山、張(zhang)伯禮、陳(chen)薇等科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)家(jia)的鮮活事跡。“科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)無國(guo)(guo)界,科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)家(jia)有祖(zu)國(guo)(guo)。科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)家(jia)的默(mo)默(mo)奉獻,使國(guo)(guo)家(jia)和民(min)族受(shou)人尊敬。”懷進鵬認為(wei),科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)家(jia)精神就(jiu)是(shi)“愛國(guo)(guo)、創新、求實、奉獻、協(xie)同、育(yu)人”。

  懷(huai)進(jin)鵬進(jin)一步(bu)解釋: “科學精(jing)神(shen)(shen)就是(shi)要永無止(zhi)境的(de)(de)探索,要敢于(yu)想象(xiang)。”對此(ci)他以5G技(ji)術發展路徑(jing)為例來詮釋我(wo)國科學家(jia)堅持不(bu)懈、追求(qiu)探索的(de)(de)精(jing)神(shen)(shen),并(bing)總結(jie)說: “3G時連滾帶爬(pa),4G時翻轉騰挪(nuo),期待(dai)5G時能(neng)引領(ling)世界。”

  “你會擔心(xin)人類終(zhong)有一(yi)(yi)天會被AI取代(dai)嗎?”在報告臨近尾聲的時候,懷(huai)進鵬(peng)再次以一(yi)(yi)個問題引發大家好奇心(xin)。他鼓勵青少年要善(shan)于思(si)考: “思(si)考是一(yi)(yi)種力量,是一(yi)(yi)種知、行、信的合一(yi)(yi)。”

  報告(gao)結束時,懷進鵬(peng)激(ji)勵大家(jia)要敢于提問(wen),勇(yong)于追(zhui)(zhui)夢(meng)。“有志氣: 心大了(le),事就小了(le)。有能耐(nai): 要敢于有夢(meng)、勇(yong)于追(zhui)(zhui)夢(meng)、勤于圓夢(meng)。”他說完,再次拋出自己的(de)觀點: 敢于提問(wen)題(ti),比提出一個問(wen)題(ti)還重要。這引發了(le)大家(jia)會心的(de)笑聲。

  萬余項活動邀人(ren)踏上探索之旅

  生(sheng)動(dong)而發人深思的院士(shi)科(ke)學(xue)人文課開啟(qi)了精彩的2020全國科(ke)普日(ri)活動(dong)。首支(zhi)全國科(ke)普日(ri)主題(ti)曲《科(ke)學(xue)之(zhi)歌——夢想的翅膀》也在19日(ri)推出(chu),吸引更多人走近科(ke)學(xue)、傳播科(ke)學(xue)。

  更多的精彩活動也在全國各地開展。在北京科學中心,迎來了大小觀眾們,“病毒長什么樣,疫苗到底是如何生效的,歷史上的大規模傳染病是怎么發生的,各種口罩有什么不同,核酸檢測是什么樣的技術,負壓救護倉的工作機制,無接觸體溫測量,流調工作是如何開展的……”這些問題都可以在由亞博游戲主辦單位:亚博游戏

  在上海(hai)市(shi)(shi),市(shi)(shi)民們可以(yi)“畫船聽(ting)雨眠”,從(cong)太空(kong)看看城市(shi)(shi)變遷(qian);“江(jiang)南可采蓮”,聽(ting)聽(ting)科學(xue)家(jia)賞(shang)析古(gu)詩(shi)詞中(zhong)的植(zhi)物。未來一周,從(cong)市(shi)(shi)、區到(dao)街鎮社區,從(cong)學(xue)校(xiao)到(dao)學(xue)會(hui),從(cong)科技場(chang)館到(dao)企業,近2000場(chang)科普盛宴將“快遞”至上海(hai)市(shi)(shi)民身邊,為人(ren)們開啟科學(xue)、藝術、人(ren)文和環保融合的科普之(zhi)旅(lv)。

  據(ju)了解,今(jin)年(nian)全(quan)(quan)國(guo)科(ke)普(pu)日有幾大特點: 一是(shi)在提升(sheng)全(quan)(quan)民(min)科(ke)學素(su)質基礎上,突出(chu)把科(ke)技成果應(ying)用在實現現代(dai)化的偉大事業中(zhong)。二(er)是(shi)突出(chu)應(ying)急科(ke)普(pu)機制,以科(ke)學的精神、方法和(he)知識服務(wu)于(yu)人民(min)群眾(zhong)的健(jian)康生(sheng)活和(he)安全(quan)(quan)生(sheng)活。三(san)是(shi)通過(guo)科(ke)普(pu)中(zhong)國(guo)線上傳播渠(qu)道匯聚豐富的科(ke)普(pu)活動(dong)資源(yuan),為公眾(zhong)奉獻科(ke)普(pu)活動(dong)盛宴。

  未(wei)來一周(zhou),全(quan)國各地(di)還有14000余項科普活(huo)動在線上、線下開(kai)展(zhan),人們可以帶著(zhu)好(hao)奇心,盡情踏上科學探索(suo)之旅(lv)。(記者: 詹媛)

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