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北京市科技教育中心(市科協黨校)赴中國科學院科技創新發展中心、中國科協科學技術傳播中心調研

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  8月31日下午(wu)(wu)、9月1日上午(wu)(wu),北京市科(ke)(ke)(ke)技(ji)教育(yu)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)(市科(ke)(ke)(ke)協(xie)黨校(xiao))主任(ren)王立新、副主任(ren)李學(xue)(xue)(xue)鳳一行赴(fu)中(zhong)(zhong)國(guo)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)院科(ke)(ke)(ke)技(ji)創新發(fa)展中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)、中(zhong)(zhong)國(guo)科(ke)(ke)(ke)協(xie)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)傳播(bo)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)調(diao)研,推動黨校(xiao)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)家精神宣講活動開展。中(zhong)(zhong)國(guo)科(ke)(ke)(ke)協(xie)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)傳播(bo)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)副主任(ren)白元平,傳播(bo)服務處、數字(zi)制作(zuo)處、傳播(bo)規劃(hua)處負責(ze)人(ren),中(zhong)(zhong)科(ke)(ke)(ke)院科(ke)(ke)(ke)技(ji)創新發(fa)展中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)宣傳培訓處負責(ze)人(ren)及相關工(gong)作(zuo)人(ren)員參加座談。

  王立新圍繞市(shi)科(ke)技教育中(zhong)心成立背景、歷(li)史(shi)使(shi)命、主要(yao)工作以及成立黨校后的發(fa)展(zhan)方向等方面(mian)做了(le)介紹(shao),著重強調了(le)在黨校元年這一重要(yao)歷(li)史(shi)節點(dian)上,開(kai)展(zhan)科(ke)學家精神(shen)宣(xuan)(xuan)講活動的重要(yao)意義。李學鳳介紹(shao)了(le)科(ke)學家精神(shen)宣(xuan)(xuan)講活動的開(kai)展(zhan)思路和機(ji)制保障(zhang),并表示學院(yuan)經過多(duo)年科(ke)普工作,積累了(le)大量實戰經驗,能夠為雙(shuang)方開(kai)展(zhan)合作提供(gong)有力支持。

  中科(ke)院科(ke)技(ji)創新發展(zhan)中心(xin)處長(chang)王曉磊從(cong)科(ke)學(xue)傳(chuan)(chuan)播、教育(yu)(yu)培(pei)訓、科(ke)學(xue)普及三大(da)方(fang)(fang)面,介紹了中心(xin)主要工(gong)作(zuo)及成(cheng)果,著重針對(dui)科(ke)學(xue)家精神(shen)宣傳(chuan)(chuan)教育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)、科(ke)學(xue)傳(chuan)(chuan)播月等(deng)科(ke)普品牌活動(dong)的相(xiang)關情況做了詳細說明。雙方(fang)(fang)針對(dui)科(ke)學(xue)家精神(shen)宣講活動(dong)的特色、定(ding)位(wei)、目標、保障等(deng)方(fang)(fang)面進行了深入探討,并建立了長(chang)期合作(zuo)發展(zhan)聯系。

  白元平介紹了(le)中(zhong)心的(de)整(zheng)體情(qing)況,表示雙(shuang)方在科學(xue)精神宣講、科普(pu)傳(chuan)播(bo)方面等有很大(da)的(de)合作(zuo)(zuo)(zuo)空間。傳(chuan)播(bo)服務處(chu)副處(chu)長(chang)董亞崢(zheng)介紹了(le)傳(chuan)播(bo)中(zhong)心宣傳(chuan)科學(xue)文化和杰出科學(xue)家工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)相關情(qing)況以及中(zhong)國科學(xue)家博物館情(qing)況,數(shu)字制作(zuo)(zuo)(zuo)處(chu)副處(chu)長(chang)嚴(yan)佳君(jun)介紹了(le)傳(chuan)播(bo)中(zhong)心對(dui)于教育培(pei)訓、科普(pu)傳(chuan)播(bo)等工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)需求和建議。雙(shuang)方針對(dui)科學(xue)家精神宣講的(de)啟動方式、開(kai)展(zhan)形式、面向對(dui)象(xiang)、發展(zhan)方向等進行(xing)了(le)詳細(xi)溝通,并(bing)對(dui)今后可能合作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)方向進行(xing)了(le)深入交流(liu)。

  此(ci)次調研,各(ge)單位充分認可(ke)市科(ke)協黨(dang)校(xiao)(xiao)開(kai)展科(ke)學(xue)(xue)(xue)家(jia)精(jing)神(shen)宣(xuan)(xuan)講工作的(de)重(zhong)要(yao)意義,認為(wei)由市科(ke)協黨(dang)校(xiao)(xiao)組織宣(xuan)(xuan)傳科(ke)學(xue)(xue)(xue)家(jia)精(jing)神(shen)進高(gao)校(xiao)(xiao)活(huo)動,對于建(jian)設科(ke)技強國,幫助高(gao)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)樹立正確(que)的(de)人生(sheng)觀(guan)、價值觀(guan)有非常重(zhong)要(yao)的(de)意義;認為(wei)共同開(kai)展此(ci)項工作,有意義,有前景,有干勁,在座談交流(liu)的(de)基礎(chu)上,今后將進一步加(jia)強與市科(ke)技教育(yu)中心(市科(ke)協黨(dang)校(xiao)(xiao))的(de)合作交流(liu),為(wei)科(ke)學(xue)(xue)(xue)家(jia)精(jing)神(shen)宣(xuan)(xuan)講活(huo)動提(ti)供(gong)支持。

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